答辯是每位畢業生都所要經歷的，有的同學為答辯操碎了心，絞盡腦汁的想，每天都反反復復的修改自己的論文和程序，還有的同學整晚整晚的通宵準備，就像遇到了災難一樣，這種努力的勁是很好的，但是對自己的身體和精神不是一件好事情，壓力過大反而不好，如果大家了解論文答辯的技巧，會對自己有很大的幫助，減輕自己的壓力。

每個學校答辯的形式不一樣，本文以計算機專業為例，自己要進行演示程序，在運行顯示的時候呢，同學們要做到一邊講解一遍操作，在整個運行的演示過程當中，答辯老師就按照你的展示內容提出一些相關的問題，同學們則需要做出一一的解答，還有的學校是不用同學們演示，而是由同學們自己把程序部署到網上，比如阿里云服務器之類的，這樣下來學生就可以直接的進行演示，避免了在運行程序的時候出現各種問題二耽誤時間，同樣的，答辯老師還是會在你操作的時候提出問題，但還有別的學校不用同學們演示，大家直接把ppt粘貼到對應的作品效果圖上去就好了，答辯老師再根據同學在講解PPT的時候去提問。

答辯的話主要就是上面的三種情況了，還有的同學問：那在答辯過程中，答辯老師一般會問什么樣的問題呢？

針對答辯老師會提問的問題，做出簡單回答，不管自己的作品是什么，基于什么，對于項目，首先要明確項目的需求去分析，這個需求的分析是跟程序代碼沒有任何關系的，要明白整個程序當中的業務邏輯，這個弄明白之后就可以在一定程度上理解目前項目，還可以一一回答答辯老師的問題，還有程序代碼，其次就是在程序的項目里面的多個板塊找出兩個板塊進行詳細的講解。從數據庫建表到用戶輸入用戶名和密碼這整個過程都需要進行仔細研究，這樣在答辯的時候就可以根據這個模塊來講解，最后就是對于項目中的技術，尤其是新技術或者項目當中的亮點進行研究，要請教別人或者上網查詢之類，對于新技術要有自己的認知，這樣在答辯的過程當中就算答辯老師不提起這個點，你也可以主動地去講解這里。

對于答辯，最主要就是要調整好自己的心態，不要太過于緊張了，在答辯的過程當中，你只要敢于滔滔不絕的去說，去勇敢大聲的講解自己的程序或者講解自己的ppt，那你就是成功了百分之八十，就算自己在講解的過程當中腦子突然空白了，那就直接講自己準備的最好最充分的地方，但是要記住哦，一定不要有卡頓哦~

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